學前游戲論章節(jié)練習(2020.01.08)

來源：考試資料網(wǎng)

1 尋找聲源（半歲前）屬于嬰兒游戲中的（）

2.名詞解釋非專門化玩具

參考答案：指游戲功能相對不確定，結構性程度相對較低，游戲者可以根據(jù)自己的想法和想象自由使用它們的玩具。例如建構性玩具。（摘自《學前...

3 兒童自主自發(fā)表現(xiàn)出的一種活動，其目的隱含于游戲活動本身的本體性游戲，也稱之為（）

4.問答題簡述如何貫徹游戲教育實施的教育性原則。

參考答案：（1）首先在游戲目的的確定上，應體現(xiàn)一定的教育目標，與教育目標相一致。
（2）在游戲活動內(nèi)容的選擇上，教師要保...

5 幼兒在游戲中的言語可以分為三種類型，分別是（）。

6.問答題根據(jù)游戲的關鍵特性對學前游戲的分類有哪些？

參考答案：創(chuàng)造性游戲。這類游戲較多地體現(xiàn)兒童主動的、創(chuàng)造的主體特征，突出游戲是兒童自愿的、創(chuàng)造的活動。包括角色游戲、結構游戲、表演...

7 20世紀90年代以來，在我國，許多研究者開始嘗試把游戲活動的本質(zhì)概括為（）

8.問答題聯(lián)系幼兒園實際談談教師對學前兒童游戲過程的現(xiàn)場指導應當把握的策略。

參考答案：師對兒童游戲的指導應當把握以下策略或基本要求：
一、指導以觀察為依據(jù)
游戲指導是在游戲中對兒童施加的...

9 構成游戲的核心是（）

10.判斷題研究結果表明，表演游戲可以培養(yǎng)兒童的親社會行為，提高日后兒童發(fā)展親社會行為的可能性。