工程倫理學章節(jié)練習(2020.02.09)

判斷題
由于環(huán)境工程師的工作直接涉及環(huán)境保護，相對其他工程師及非環(huán)境工作者來說，環(huán)境工程師應(yīng)該負有更加特殊和更加重要的環(huán)境倫理責任。
答案：正確
問答題
工程與工程師的概念是什么？
答案：工程既不是單純的科學應(yīng)用，也不是相關(guān)技術(shù)的簡單堆砌和剪貼拼湊，而是科學、技術(shù)、經(jīng)濟、管理、社會、文化、環(huán)境等眾多要素的集...
判斷題
倫理的研究對象是關(guān)系。
答案：正確
問答題
化學工程學科創(chuàng)新的主要途徑有哪些？
答案：（1）將科學前沿最新研究成果用于過程強化和新技術(shù)開發(fā)。包括：湍流模式理論與大渦模擬、分子計算熱力學、優(yōu)化控制理論、先進的...
多項選擇題
"尊重自然"的倫理體系包括以下哪幾部分？（）
A.尊重自然的態(tài)度
B.深層生態(tài)學
C.生物中心主義
D.人類中心主義
判斷題
人的身份（identity），用來界定一個人是誰或是什么，具有可識別性、獨特性、唯一性。
答案：正確
判斷題
職業(yè)能力的概念是對崗位勝任力概念的否認和取代。
答案：錯誤
多項選擇題
工程風險的來源有哪些？（）
A.技術(shù)因素的不確定性
B.環(huán)境因素的不確定性
C.文化因素的不確定性
D.人為因素的不確定性
問答題
在工程活動中，工程師應(yīng)承擔哪些責任？其責任有何局限？如何解決？
答案：工程師除了對雇主負責以外，還要對社會公眾、對環(huán)境以及人類未來負責。工程師不僅要精通技術(shù)業(yè)務(wù)，還要善于管理和協(xié)調(diào)，處理好與...
判斷題
“五水共治”指的是治污水、防洪水、排澇水、保供水、抓節(jié)水。
答案：正確

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工程倫理學章節(jié)練習(2020.02.09)

由于環(huán)境工程師的工作直接涉及環(huán)境保護，相對其他工程師及非環(huán)境工作者來說，環(huán)境工程師應(yīng)該負有更加特殊和更加重要的環(huán)境倫理責任。

工程與工程師的概念是什么？

倫理的研究對象是關(guān)系。

化學工程學科創(chuàng)新的主要途徑有哪些？

"尊重自然"的倫理體系包括以下哪幾部分？（）

人的身份（identity），用來界定一個人是誰或是什么，具有可識別性、獨特性、唯一性。

職業(yè)能力的概念是對崗位勝任力概念的否認和取代。

工程風險的來源有哪些？（）

在工程活動中，工程師應(yīng)承擔哪些責任？其責任有何局限？如何解決？

“五水共治”指的是治污水、防洪水、排澇水、保供水、抓節(jié)水。

工程倫理學章節(jié)練習(2020.02.09)

由于環(huán)境工程師的工作直接涉及環(huán)境保護，相對其他工程師及非環(huán)境工作者來說，環(huán)境工程師應(yīng)該負有更加特殊和更加重要的環(huán)境倫理責任。

工程與工程師的概念是什么？

倫理的研究對象是關(guān)系。

化學工程學科創(chuàng)新的主要途徑有哪些？

"尊重自然"的倫理體系包括以下哪幾部分？（）

人的身份（identity），用來界定一個人是誰或是什么，具有可識別性、獨特性、唯一性。

職業(yè)能力的概念是對崗位勝任力概念的否認和取代。

工程風險的來源有哪些？（）

在工程活動中，工程師應(yīng)承擔哪些責任？其責任有何局限？如何解決？

“五水共治”指的是治污水、防洪水、排澇水、保供水、抓節(jié)水。

由于環(huán)境工程師的工作直接涉及環(huán)境保護，相對其他工程師及非環(huán)境工作者來說，環(huán)境工程師應(yīng)該負有更加特殊和更加重要的環(huán)境倫理責任。

倫理的研究對象是關(guān)系。

化學工程學科創(chuàng)新的主要途徑有哪些？

"尊重自然"的倫理體系包括以下哪幾部分？（）

人的身份（identity），用來界定一個人是誰或是什么，具有可識別性、獨特性、唯一性。

職業(yè)能力的概念是對崗位勝任力概念的否認和取代。

在工程活動中，工程師應(yīng)承擔哪些責任？其責任有何局限？如何解決？

“五水共治”指的是治污水、防洪水、排澇水、保供水、抓節(jié)水。