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幼兒教師資格幼師保教知識與能力(統(tǒng)考)章節(jié)練習(xí)(2020.04.16)

單項選擇題
兒童的語言最初是（）。
A．連貫式的
B．對話式的
C．復(fù)合式的
D．獨自式的
單項選擇題
嬰幼兒皮膚的特點是（）。
A.保護(hù)功能差，調(diào)節(jié)體溫的功能差，滲透作用強
B.保護(hù)功能差，調(diào)節(jié)體溫的功能強，滲透作用強
C.保護(hù)功能強，調(diào)節(jié)體溫的功能強，滲透作用強
D.保護(hù)功能強，調(diào)節(jié)體溫的功能差，滲透作用強
問答題
活動設(shè)計題:1．圍繞"變廢為寶"的主題，設(shè)計一個幼兒園小班活動方案，要求寫明活動目標(biāo)、活動準(zhǔn)備、活動過程等。2．圍繞"會蹦會跳"的主題，設(shè)計一個幼兒園小班活動方案，要求寫明活動目標(biāo)、活動準(zhǔn)備、活動過程等。3．圍繞"賀年卡"的主題，設(shè)計一個幼兒園中班活動方案，要求寫明活動目標(biāo)、活動準(zhǔn)備、活動過程等。4．圍繞"秋天的螃蟹"的主題，設(shè)計一個幼兒園中班手工活動方案，要求寫明活動目標(biāo)、活動準(zhǔn)備、活動過程等。5．圍繞"樹葉裙"的主題，設(shè)計一個幼兒園大班活動方案，要求寫明活動目標(biāo)、活動準(zhǔn)備、活動過程等。6．請為幼兒園大班設(shè)計一份家園合作的活動方案，要求寫明活動目標(biāo)、活動準(zhǔn)備、活動過程等。7．圍繞"我愛洗澡"的主題，設(shè)計一個幼兒園小班活動方案，要求寫明活動目標(biāo)、活動準(zhǔn)備、活動過程等。8．圍繞"可愛的小動物"的主題，設(shè)計一．個幼兒園中班的活動方案，要求寫明活動目標(biāo)、活動準(zhǔn)備、活動過程等。9．圍繞"有趣的鐘表"的主題，設(shè)計一個幼兒園大班的活動方案，要求寫明活動目標(biāo)、活動準(zhǔn)備、活動過程等。
答案：變廢為寶
一、活動目標(biāo)
1．在做做玩玩的過程中，鍛煉幼兒的動手能力，激發(fā)幼兒的環(huán)保意識。
...
單項選擇題
幼兒園與小學(xué)銜接的實質(zhì)問題是（）。
A.幼兒園小學(xué)化的問題
B.小學(xué)幼兒園化問題
C.主體的適應(yīng)性問題
D.幼兒的讀寫算問題
單項選擇題
概念與概念之間的聯(lián)系是（）。
A.分類
B.推理
C.抽象
D.判斷
單項選擇題
幼兒畫小朋友睡覺，把被子里的身體也清晰的畫出來，這是幼兒繪畫具有（）的特點。
A.夸張
B.擬人
C.動態(tài)性
D.透明式
單項選擇題
（）是指兒童早期與父母的情感關(guān)系。
A.廣義的親子關(guān)系
B.狹義的親子關(guān)系
C.有差別的社會性關(guān)系
D.無差別的社會性關(guān)系
單項選擇題
3～6歲兒童注意的特點是（）。
A.無意注意占優(yōu)勢，有意注意逐漸發(fā)展
B.有意注意占優(yōu)勢，無意注意逐漸發(fā)展
C.無意注意和有意注意都沒什么發(fā)展
D.無意注意和有意注意同步發(fā)展
問答題
瑞吉歐教育模式、華德福教育模式等在環(huán)境創(chuàng)設(shè)上有什么共同特征？
答案：瑞吉歐教育模式、華德福教育模式等雖然不能涵蓋世界學(xué)前教育機構(gòu)的環(huán)境創(chuàng)設(shè)的全貌，但是這幾種教育模式中的環(huán)境創(chuàng)設(shè)卻真正體香了...
問答題
簡述幼兒思維發(fā)展的特點。
答案：（1）象征性：4歲以后幼兒的思維具有了象征性。
（2）經(jīng)驗性：幼兒的思維是根據(jù)自己的生活經(jīng)驗來進(jìn)行的。