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國家開放大學(xué)(學(xué)前兒童科學(xué)教育)章節(jié)練習(xí)(2020.05.24)

名詞解釋
案例教學(xué)
答案：是通過對一個含有問題的具體教育情景的描述，引導(dǎo)學(xué)生對這些特殊情景進(jìn)行討論的一中教學(xué)方法。
判斷題
學(xué)前兒童科學(xué)教育中的種植方法是指學(xué)前兒童在園地、自然角（或用泥盆、木箱等）種植花卉、蔬菜和農(nóng)作物等的活動。
答案：正確
問答題
簡述學(xué)前兒童科學(xué)教育的特點(diǎn)。
答案：學(xué)前兒童科學(xué)教育強(qiáng)調(diào)讓兒童自己獲取科學(xué)經(jīng)驗(yàn)而不是被動接受知識，并在獲得科學(xué)知識的同時學(xué)習(xí)科學(xué)的方法；
確立了學(xué)...
判斷題
觀察的方法可以保證學(xué)前兒童在直接接觸自然的過程中，運(yùn)用多種感官直觀、生動、具體地認(rèn)識自然界的事物和規(guī)律，了解自然事物和規(guī)律的特性，提高他們感官的綜合活動能力，培養(yǎng)其運(yùn)用感官探索周圍環(huán)境的習(xí)慣，并為發(fā)展學(xué)前兒童的抽象思維能力、形成概念提供豐富的感性經(jīng)驗(yàn)。
答案：正確
填空題
學(xué)前兒童科學(xué)教育評價資料的收集方法主要有觀察分析法、問卷調(diào)查法和（）。
答案：訪談法
填空題
（）是一種需要高度的理論來解答的問題，或者是它的答案相當(dāng)復(fù)雜，孩子無法真正地理解。
答案：理論性問題
填空題
（）、充足的睡眠、（）以及定期的身體檢查有助于減少疾病等影響學(xué)前兒童今后的學(xué)習(xí)。
答案：科學(xué)的飲食；安全的環(huán)境
填空題
選擇科學(xué)教育材料的原則包括材料的生活性、材料的探索性、（）、材料的豐富性層次性等。
答案：材料的可操作性
單項(xiàng)選擇題
有關(guān)觀察指導(dǎo)的表述中，錯誤的是（）。
A.教師應(yīng)教給兒童相應(yīng)的觀察方法
B.教師應(yīng)引導(dǎo)兒童只用視覺觀察物體
C.教師應(yīng)盡可能讓兒童自己觀察
D.教師應(yīng)引導(dǎo)兒童學(xué)習(xí)有順序的觀察方法
填空題
完整意義上的科學(xué)，應(yīng)該包括（）和科學(xué)探索過程兩個方面。
答案：科學(xué)知識

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國家開放大學(xué)(學(xué)前兒童科學(xué)教育)章節(jié)練習(xí)(2020.05.24)

案例教學(xué)

學(xué)前兒童科學(xué)教育中的種植方法是指學(xué)前兒童在園地、自然角（或用泥盆、木箱等）種植花卉、蔬菜和農(nóng)作物等的活動。

簡述學(xué)前兒童科學(xué)教育的特點(diǎn)。

學(xué)前兒童科學(xué)教育評價資料的收集方法主要有觀察分析法、問卷調(diào)查法和（）。

（）是一種需要高度的理論來解答的問題，或者是它的答案相當(dāng)復(fù)雜，孩子無法真正地理解。

（）、充足的睡眠、（）以及定期的身體檢查有助于減少疾病等影響學(xué)前兒童今后的學(xué)習(xí)。

選擇科學(xué)教育材料的原則包括材料的生活性、材料的探索性、（）、材料的豐富性層次性等。

有關(guān)觀察指導(dǎo)的表述中，錯誤的是（）。

完整意義上的科學(xué)，應(yīng)該包括（）和科學(xué)探索過程兩個方面。

國家開放大學(xué)(學(xué)前兒童科學(xué)教育)章節(jié)練習(xí)(2020.05.24)

案例教學(xué)

學(xué)前兒童科學(xué)教育中的種植方法是指學(xué)前兒童在園地、自然角（或用泥盆、木箱等）種植花卉、蔬菜和農(nóng)作物等的活動。

簡述學(xué)前兒童科學(xué)教育的特點(diǎn)。

學(xué)前兒童科學(xué)教育評價資料的收集方法主要有觀察分析法、問卷調(diào)查法和（）。

（）是一種需要高度的理論來解答的問題，或者是它的答案相當(dāng)復(fù)雜，孩子無法真正地理解。

（）、充足的睡眠、（）以及定期的身體檢查有助于減少疾病等影響學(xué)前兒童今后的學(xué)習(xí)。

選擇科學(xué)教育材料的原則包括材料的生活性、材料的探索性、（）、材料的豐富性層次性等。

有關(guān)觀察指導(dǎo)的表述中，錯誤的是（）。

完整意義上的科學(xué)，應(yīng)該包括（）和科學(xué)探索過程兩個方面。

學(xué)前兒童科學(xué)教育中的種植方法是指學(xué)前兒童在園地、自然角（或用泥盆、木箱等）種植花卉、蔬菜和農(nóng)作物等的活動。

簡述學(xué)前兒童科學(xué)教育的特點(diǎn)。

學(xué)前兒童科學(xué)教育評價資料的收集方法主要有觀察分析法、問卷調(diào)查法和（）。

（）是一種需要高度的理論來解答的問題，或者是它的答案相當(dāng)復(fù)雜，孩子無法真正地理解。

（）、充足的睡眠、（）以及定期的身體檢查有助于減少疾病等影響學(xué)前兒童今后的學(xué)習(xí)。

選擇科學(xué)教育材料的原則包括材料的生活性、材料的探索性、（）、材料的豐富性層次性等。

有關(guān)觀察指導(dǎo)的表述中，錯誤的是（）。

完整意義上的科學(xué)，應(yīng)該包括（）和科學(xué)探索過程兩個方面。