幼兒教師資格幼兒教育學(省考)章節(jié)練習(2020.06.03)

來源：考試資料網(wǎng)

1.名詞解釋元記憶

元記憶是元認知的一個方面，指兒童關(guān)于記憶是什么，記憶過程是怎樣的，以及什么因素影響記憶的效果等方面的知識。

2.問答題在一次貿(mào)易會上，有5個人進入貿(mào)易廳都要把自己隨身攜帶的公文包交給保安驗證，經(jīng)過驗證后保安再把公文包還給他們。由于保安的疏忽四個人離開時發(fā)現(xiàn)每個人拿的都不是自己的公文包。想一下，這種情況發(fā)生的概率是多少？如果是n個人呢？（n>1）

參考答案：

1/25，1/n*n

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3.問答題請簡要闡述一下幼兒園班級管理的重要作用。

參考答案：要提高幼兒園的保教質(zhì)量，需要良好的師資、設(shè)備和足夠的資金。但是，這些資源能否充分利用，能否發(fā)揮應有的效果，還依賴于管理，...

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4 （）歲的幼兒就能感知春夏秋冬四季的明顯特征，并能說出四季的名稱。

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5 能促進鈣的吸收的維生素是（）。

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6.判斷題發(fā)展適宜性：指學前教育方案在充分參考和利用現(xiàn)有兒童發(fā)展研究成果，為每名兒童提供適合其年齡特點的、適合其個別差異性的課程及教育教學實踐。它包括：一是年齡適宜性；二是個體適宜性。