- 搜標題
- 搜題干
- 搜選項
問答題
【案例分析題】
某甲獲得了一項“磁粉式黑板”制造方法的專利。乙學校為了愛護教師而使用該方法制造了幾十塊此種黑板供本校各教室使用。不久甲得知，遂發(fā)生糾紛。
甲可采取何種方式來保護自己的權益？
答案：
它既可以請求專利管理機關予以調處，也可直接向人民法院起訴，要求保護其專利權。
你可能感興趣的試題
問答題
【【案例分析題】】
某甲獲得了一項“磁粉式黑板”制造方法的專利。乙學校為了愛護教師而使用該方法制造了幾十塊此種黑板供本校各教室使用。不久甲得知，遂發(fā)生糾紛。
甲可采取何種方式來保護自己的權益？
答案：
它既可以請求專利管理機關予以調處，也可直接向人民法院起訴，要求保護其專利權。
問答題
【案例分析題】
某甲獲得了一項“磁粉式黑板”制造方法的專利。乙學校為了愛護教師而使用該方法制造了幾十塊此種黑板供本校各教室使用。不久甲得知，遂發(fā)生糾紛。
若甲知道乙的行為后已滿2年，甲能否起訴？
答案：
可以提起訴訟，因為訴訟時效屆滿只導致勝訴權的消滅，而不能引起實體權的消滅，甲仍然享有起訴權，但他已不能獲得勝訴。
