多項(xiàng)選擇題

5歲幼兒在欣賞李可染《迎春圖》時(shí)，會(huì)關(guān)注（）。

A.畫面中的內(nèi)容：牛、小孩、樹等
B.中國(guó)畫獨(dú)特的構(gòu)圖、造型等形式特征
C.小孩為什么會(huì)騎在牛背上
D.中國(guó)畫畫面中所傳達(dá)的意境

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多項(xiàng)選擇題

藝術(shù)的情感性特征決定了：（）。

A.可以促進(jìn)幼兒社會(huì)化發(fā)展
B.有高雅藝術(shù)和通俗藝術(shù)，情感也一樣有高低之分
C.人與人交流借用藝術(shù)的形式最能夠交流情感
D.不能傳遞情感的藝術(shù)作品是沒有價(jià)值的

多項(xiàng)選擇題

創(chuàng)造力對(duì)于個(gè)人和民族都至關(guān)重要，所以：（）。

A.我們應(yīng)該通過教育活動(dòng)引導(dǎo)幼兒創(chuàng)造力發(fā)展方向
B.創(chuàng)造力從低到高劃有五個(gè)層次，我們只培養(yǎng)最高層次突現(xiàn)式的創(chuàng)造
C.表達(dá)式創(chuàng)造是幼兒最常見的創(chuàng)造活動(dòng)，是培養(yǎng)幼兒創(chuàng)造力的最好手段
D.藝術(shù)活動(dòng)中的模仿是幼兒創(chuàng)造力發(fā)揮的基礎(chǔ)

5歲幼兒在欣賞李可染《迎春圖》時(shí)，會(huì)關(guān)注（）。

你可能感興趣的試題

藝術(shù)的情感性特征決定了：（）。

創(chuàng)造力對(duì)于個(gè)人和民族都至關(guān)重要，所以：（）。

5歲幼兒在欣賞李可染《迎春圖》時(shí)，會(huì)關(guān)注（）。

藝術(shù)的情感性特征決定了：（）。

創(chuàng)造力對(duì)于個(gè)人和民族都至關(guān)重要，所以：（）。