A.考慮不同年齡段幼兒運(yùn)用氣息的能力特點(diǎn) B.不同歌曲的特點(diǎn) C.不同年齡段幼兒對歌詞內(nèi)容的認(rèn)知能力 D.所有年齡段都應(yīng)該掌握歌詞
A.立足幼兒現(xiàn)有的藝術(shù)能力水平制定適宜的目標(biāo) B.確定幼兒藝術(shù)能力的“現(xiàn)有發(fā)展水平”和“最近發(fā)展區(qū)” C.明確幼兒藝術(shù)能力發(fā)展的遞進(jìn)和可持續(xù)性 D.必須實(shí)現(xiàn)教師制定的有效的教學(xué)效果
A.教師的藝術(shù)技能水平 B.幼兒藝術(shù)能力發(fā)展的規(guī)律和特點(diǎn) C.藝術(shù)學(xué)科自身的性質(zhì) D.社會的需求