教育行政學(xué)章節(jié)練習(xí)(2019.12.23)

名詞解釋
地方課程開(kāi)發(fā)
答案：是在國(guó)家規(guī)定的各個(gè)教育階段的課程計(jì)劃內(nèi)，由省一級(jí)的教育行政部門(mén)或其授權(quán)的教育部門(mén)在一定的教育思想和課程觀念的指導(dǎo)下，根據(jù)...
多項(xiàng)選擇題
兩種基本的教育行政體制是什么（）。
A.中央集權(quán)制
B.地方分權(quán)制
C.均權(quán)制
判斷題
市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)否認(rèn)教育規(guī)劃的必要性。
答案：錯(cuò)誤
填空題
在一個(gè)行政機(jī)構(gòu)中，主要是指代意見(jiàn)、建議、計(jì)劃、服務(wù)、咨詢等的部門(mén)，通常稱(chēng)之為（）。
答案：參謀型部門(mén)
多項(xiàng)選擇題
區(qū)分度的分析方法有（）
A.兩端分組法
B.相關(guān)分析法
C.邏輯分析法
D.因素分析法
填空題
督政與督學(xué)各省側(cè)重，而且在一定歷史階段，兩者的重點(diǎn)會(huì)有變化，比如當(dāng)前這個(gè)歷史階段是以（）為主。
答案：督政
多項(xiàng)選擇題
檢查的目的是什么（）。
A.控制運(yùn)行
B.糾正偏差
C.考核業(yè)績(jī)
D.推廣經(jīng)驗(yàn)
單項(xiàng)選擇題
必須使相應(yīng)才能的人處于相應(yīng)能級(jí)的崗位上，這是教育行政領(lǐng)導(dǎo)原則中的（）
A.整分合原則
B.相對(duì)封閉原則
C.能級(jí)原則
D.動(dòng)力原則
名詞解釋
教育行政
答案：教育行政是國(guó)家行政的重要組成部分，是國(guó)家教育行政部門(mén)為實(shí)現(xiàn)教育目的，依法對(duì)各類(lèi)教育事業(yè)與所屬教育機(jī)構(gòu)所進(jìn)行的領(lǐng)導(dǎo)和管理活...
填空題
國(guó)家的教育預(yù)算具體表現(xiàn)為（）和（）兩個(gè)部份，是國(guó)家預(yù)算的重要組成部份。
答案：預(yù)算收入、預(yù)算支出；

首頁(yè)

題庫(kù)

網(wǎng)課

在線模考

桌面端

教育行政學(xué)章節(jié)練習(xí)(2019.12.23)

地方課程開(kāi)發(fā)

兩種基本的教育行政體制是什么（）。

市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)否認(rèn)教育規(guī)劃的必要性。

在一個(gè)行政機(jī)構(gòu)中，主要是指代意見(jiàn)、建議、計(jì)劃、服務(wù)、咨詢等的部門(mén)，通常稱(chēng)之為（）。

區(qū)分度的分析方法有（）

督政與督學(xué)各省側(cè)重，而且在一定歷史階段，兩者的重點(diǎn)會(huì)有變化，比如當(dāng)前這個(gè)歷史階段是以（）為主。

檢查的目的是什么（）。

必須使相應(yīng)才能的人處于相應(yīng)能級(jí)的崗位上，這是教育行政領(lǐng)導(dǎo)原則中的（）

教育行政

國(guó)家的教育預(yù)算具體表現(xiàn)為（）和（）兩個(gè)部份，是國(guó)家預(yù)算的重要組成部份。

教育行政學(xué)章節(jié)練習(xí)(2019.12.23)

地方課程開(kāi)發(fā)

兩種基本的教育行政體制是什么（）。

市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)否認(rèn)教育規(guī)劃的必要性。

在一個(gè)行政機(jī)構(gòu)中，主要是指代意見(jiàn)、建議、計(jì)劃、服務(wù)、咨詢等的部門(mén)，通常稱(chēng)之為（）。

區(qū)分度的分析方法有（）

督政與督學(xué)各省側(cè)重，而且在一定歷史階段，兩者的重點(diǎn)會(huì)有變化，比如當(dāng)前這個(gè)歷史階段是以（）為主。

檢查的目的是什么（）。

必須使相應(yīng)才能的人處于相應(yīng)能級(jí)的崗位上，這是教育行政領(lǐng)導(dǎo)原則中的（）

教育行政

國(guó)家的教育預(yù)算具體表現(xiàn)為（）和（）兩個(gè)部份，是國(guó)家預(yù)算的重要組成部份。

市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)否認(rèn)教育規(guī)劃的必要性。

在一個(gè)行政機(jī)構(gòu)中，主要是指代意見(jiàn)、建議、計(jì)劃、服務(wù)、咨詢等的部門(mén)，通常稱(chēng)之為（）。

督政與督學(xué)各省側(cè)重，而且在一定歷史階段，兩者的重點(diǎn)會(huì)有變化，比如當(dāng)前這個(gè)歷史階段是以（）為主。

必須使相應(yīng)才能的人處于相應(yīng)能級(jí)的崗位上，這是教育行政領(lǐng)導(dǎo)原則中的（）

國(guó)家的教育預(yù)算具體表現(xiàn)為（）和（）兩個(gè)部份，是國(guó)家預(yù)算的重要組成部份。