國家開放大學(小學數(shù)學教學論)章節(jié)練習(2020.03.08)

來源：考試資料網

1.問答題簡要論述新課程標準中對學生數(shù)學素養(yǎng)提出的新要求。

參考答案：隨著新課標的實施，越來越凸顯出培養(yǎng)學生數(shù)學素養(yǎng)的重要性。要使我們的學生從小具有良好的數(shù)學素養(yǎng)，適應現(xiàn)代社會的要求，這是擺...

2.判斷題說課中說教法的主要內容是：教法的選擇及其理論依據，教學手段設計及其理論依據。

3.問答題簡述義務教育階段數(shù)學課程標準中確定的數(shù)學課程總體目標表現(xiàn)出的特點。

參考答案：把促進每個學生的發(fā)展放在首位；單一結果性目標轉變?yōu)榻Y果性和體驗性目標的融合；設立過程性目標，讓學生體驗數(shù)學化過程；使學生...

4.填空題小學數(shù)學教學方法選擇的依據（）

參考答案：教學目標、教學內容、教學對象、教學設備條件、教師的特長及教學風格

5.判斷題質數(shù)和偶數(shù)是矛盾關系。

6.問答題論述學生是否需要建立數(shù)感，如何培養(yǎng)學生的數(shù)感？

參考答案：數(shù)感就是指數(shù)字反面的天分，以及邏輯思維這些，學生需要建立數(shù)感。要培養(yǎng)這些最關鍵的是要和實際結合，多聯(lián)系實際，在實際中發(fā)現(xiàn)...

7 美國著名認知心理學家布魯納認為學習的實質在于（）。

8.填空題常規(guī)教學手段有：教材和（）、簡單的教具和學具。

9.問答題簡述小學第一學段和第二學段“統(tǒng)計與概率”的教學策略。

參考答案：第一學段的教學策略：
⑴注重引導學生參與統(tǒng)計活動的全過程。
⑵注重在現(xiàn)實情境中引導學生認識簡單的統(tǒng)計...

10.問答題世界主要發(fā)達國家和地區(qū)數(shù)學課程目標的共同特點是什么？具體表現(xiàn)在哪幾個方面？

參考答案：世界主要發(fā)達國家和地區(qū)數(shù)學課程目標的共同特點：
（1）數(shù)學課程目標更加關注人的發(fā)展，關注學生數(shù)學素養(yǎng)的提高