美育基礎(chǔ)章節(jié)練習(2020.04.18)

問答題
阿恩海姆是如何解釋兒童畫“蝌蚪人”的？
答案：阿恩海姆從他的“知覺分化”理論出發(fā)解釋兒童畫蝌蚪人的理由：早期兒童由于知覺尚未分化其繪畫樣式十分...
單項選擇題
健康人格是一種整體性的人格，對健康人格來說，人的諸種心理本能（感性和理性）處于種（）的狀態(tài)。
A.和諧
B.平衡
C.和諧平衡
D.不穩(wěn)定
問答題
健康相對穩(wěn)定的標準是什么？
答案：（1）勻稱、適中、合比例的體形；
（2）富有彈性、發(fā)展均衡，分布合理的肌肉；
（3）紅潤光澤、平滑柔韌的...
名詞解釋
知覺系統(tǒng)
答案：
知覺系統(tǒng)的產(chǎn)物是識別，從音樂學習的角度來說，是對各種音樂形式樣式的辨別、確認。
名詞解釋
愛美教育
答案：是指不僅讓學生知道什么是美，還應當培養(yǎng)學生從心底產(chǎn)生熱愛美的情感。
填空題
美術(shù)也稱造型藝術(shù)、（）或空間藝術(shù)。
答案：視覺藝術(shù)
名詞解釋
音準
答案：
所謂音準是指準確地唱出歌曲中每一個音的音高，這對幼兒來說是一件非常困難的事情。
多項選擇題
從中國文化視野來看，外來文化具有的具體特征包括（）。
A.獨特
B.奇異
C.征實
D.逼真
問答題
為什么審美教育能夠升華人的感性呢？
答案：升華既是指將人的感性從無意識的深處提升到表層，更是指將人的感性從獸性的層面提升到人性的層面，從生物學的水平提升到社會學的...
問答題
在學前兒童美術(shù)教育中如何合理利用教學資源？
答案：學前兒童美術(shù)教學媒體的多樣化問題：隨著信息化的迅速普及美術(shù)教學媒體也越來越多樣化視覺的參照物也更豐富多彩。如各種類型的美...