行為分析師考試章節(jié)練習(2020.05.25)

A.違反了倫理條例，但不是口語陳述，所以不是很嚴重。
B.可以節(jié)省著作篇幅，節(jié)省讀者閱讀時間。
C.是最容易違反的條例，因為沒有辦法避免。
D.可能會給讀者誤導，認為這些觀點都是這位BCBA的。

A.禮貌地拒絕家長，告知倫理規(guī)范。
B.作為教學消耗品，教師是可以留存的。
C.先暫時保管著，等轉(zhuǎn)交給下一任教師。
D.收下手機和ipad，同時贈送等價的禮品給家長。

A.對受督導者進行技能評估
B.和其他BCBA觀看受督導者的實操表現(xiàn)，討論如何開展高效督導
C.了解下有多少受督導者通過了BACB的考試
D.做到公平，為學員提供相同內(nèi)容的督導

A.錯誤的，研究不僅是基礎研究的事，和應用研究也息息相關。
B.正確的，一線干預者不需要了解研究倫理。
C.錯誤的，研究只是BCBA-D關注的問題。
D.正確的，一線干預者需要大力發(fā)展實踐。

A.從技能判斷受督導者是否有獨立進行該工作的勝任力
B.了解受督導者對新項目是否有興趣
C.了解受督導者是否有信心完成該項目
D.僅在口頭上給予一些講授和討論

A.維護行為分析的價值觀、倫理和原則
B.傳播行為分析
C.向他人解釋BACB的角色和作用
D.使用醫(yī)學手段干預行為

A.必須遮擋孩子的面部，這樣無需經(jīng)過家長知情同意。
B.必須為孩子取一個化名，這樣無需經(jīng)過家長知情同意。
C.你需要報告家長，獲取書面的知情同意，并對孩子真實信息進行處理。
D.你可以要求參加培訓的人員不要錄制和拍照。

A.風險在變小，效益在變大。
B.風險在變大，效益在變大。
C.風險在變小，效益在變小。
D.風險在變大，效益在變大

A.依據(jù)科學知識
B.通過專業(yè)發(fā)展保持勝任力
C.杜絕剝削關系
D.正直誠實

A.2；20；4
B.2；32；4
C.2；20；3
D.3；32；5