個(gè)人與團(tuán)隊(duì)管理章節(jié)練習(xí)(2020.06.03)

單項(xiàng)選擇題
李經(jīng)理想在決策前對(duì)部門(mén)的現(xiàn)狀進(jìn)行系統(tǒng)地分析，在進(jìn)行部門(mén)外部環(huán)境分析時(shí)，他可采用的方法是（）。
A.SWOT法
B.頭腦風(fēng)暴法
C.PEST分析法
D.思維導(dǎo)圖法
單項(xiàng)選擇題
柴永林在海爾集團(tuán)急需人才的時(shí)候，擔(dān)當(dāng)起了很多重任，但是他并沒(méi)有被困難嚇倒，這種情形說(shuō)明個(gè)人的發(fā)展必須（）。
A.與團(tuán)隊(duì)發(fā)展的目標(biāo)一致
B.符合大多數(shù)人的習(xí)慣
C.高于團(tuán)隊(duì)的發(fā)展
D.有高層治理人員的支持
判斷題
在交流中如果對(duì)方已經(jīng)收到信息，接受者也明白了其中的含義，這表明交流已經(jīng)完成了。
答案：錯(cuò)誤
單項(xiàng)選擇題
下列不屬于80、90后員工優(yōu)點(diǎn)的是：（）
A.性格開(kāi)朗
B.心地善良
C.非常自我
D.可塑性強(qiáng)
單項(xiàng)選擇題
企業(yè)主管對(duì)于外向、感性的員工，采取的溝通方式往往是：（）
A.快速明理
B.樂(lè)在其中
C.慢工細(xì)活
D.循循善誘
單項(xiàng)選擇題
現(xiàn)代信息技術(shù)的發(fā)展給企業(yè)提供了很多溝通方式。除了案例中的BBS外，下面也屬于這些溝通方式的是（）。
A.電子郵件
B.視頻會(huì)議
C.QQ等即時(shí)信息溝通
D.其他都是
單項(xiàng)選擇題
管理上司是指：（）
A.管理上司的愛(ài)好
B.管理上司的工作
C.管理上司的情緒
D.管理上司這個(gè)人
單項(xiàng)選擇題
胡經(jīng)理的員工們都不愿意和他進(jìn)行溝通，這種溝通障礙主要出在溝通環(huán)節(jié)中的（）。
A.發(fā)送者--胡經(jīng)理
B.接受者--員工
C.溝通過(guò)程
D.其他都不對(duì)
單項(xiàng)選擇題
關(guān)于正式審查，說(shuō)法不正確的是（）。
A.正式審查需要采用開(kāi)放式地提問(wèn)，鼓勵(lì)學(xué)員表達(dá)自己的想法
B.正式審查注重的是成果
C.正式審查需要設(shè)定一個(gè)時(shí)間表，并且要按計(jì)劃執(zhí)行
D.正式審查需要加以記錄
單項(xiàng)選擇題
在對(duì)計(jì)劃執(zhí)行過(guò)程進(jìn)行監(jiān)控時(shí)，通常需要來(lái)自各個(gè)方面的反饋。我們可以通過(guò)多種渠道得到這些反饋的信息，但通常不會(huì)應(yīng)用（）渠道。
A.會(huì)議
B.反思
C.調(diào)查
D.電話

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個(gè)人與團(tuán)隊(duì)管理章節(jié)練習(xí)(2020.06.03)

李經(jīng)理想在決策前對(duì)部門(mén)的現(xiàn)狀進(jìn)行系統(tǒng)地分析，在進(jìn)行部門(mén)外部環(huán)境分析時(shí)，他可采用的方法是（）。

柴永林在海爾集團(tuán)急需人才的時(shí)候，擔(dān)當(dāng)起了很多重任，但是他并沒(méi)有被困難嚇倒，這種情形說(shuō)明個(gè)人的發(fā)展必須（）。

在交流中如果對(duì)方已經(jīng)收到信息，接受者也明白了其中的含義，這表明交流已經(jīng)完成了。

下列不屬于80、90后員工優(yōu)點(diǎn)的是：（）

企業(yè)主管對(duì)于外向、感性的員工，采取的溝通方式往往是：（）

現(xiàn)代信息技術(shù)的發(fā)展給企業(yè)提供了很多溝通方式。除了案例中的BBS外，下面也屬于這些溝通方式的是（）。

管理上司是指：（）

胡經(jīng)理的員工們都不愿意和他進(jìn)行溝通，這種溝通障礙主要出在溝通環(huán)節(jié)中的（）。

關(guān)于正式審查，說(shuō)法不正確的是（）。

在對(duì)計(jì)劃執(zhí)行過(guò)程進(jìn)行監(jiān)控時(shí)，通常需要來(lái)自各個(gè)方面的反饋。我們可以通過(guò)多種渠道得到這些反饋的信息，但通常不會(huì)應(yīng)用（）渠道。

個(gè)人與團(tuán)隊(duì)管理章節(jié)練習(xí)(2020.06.03)

李經(jīng)理想在決策前對(duì)部門(mén)的現(xiàn)狀進(jìn)行系統(tǒng)地分析，在進(jìn)行部門(mén)外部環(huán)境分析時(shí)，他可采用的方法是（）。

柴永林在海爾集團(tuán)急需人才的時(shí)候，擔(dān)當(dāng)起了很多重任，但是他并沒(méi)有被困難嚇倒，這種情形說(shuō)明個(gè)人的發(fā)展必須（）。

在交流中如果對(duì)方已經(jīng)收到信息，接受者也明白了其中的含義，這表明交流已經(jīng)完成了。

下列不屬于80、90后員工優(yōu)點(diǎn)的是：（）

企業(yè)主管對(duì)于外向、感性的員工，采取的溝通方式往往是：（）

現(xiàn)代信息技術(shù)的發(fā)展給企業(yè)提供了很多溝通方式。除了案例中的BBS外，下面也屬于這些溝通方式的是（）。

管理上司是指：（）

胡經(jīng)理的員工們都不愿意和他進(jìn)行溝通，這種溝通障礙主要出在溝通環(huán)節(jié)中的（）。

關(guān)于正式審查，說(shuō)法不正確的是（）。

在對(duì)計(jì)劃執(zhí)行過(guò)程進(jìn)行監(jiān)控時(shí)，通常需要來(lái)自各個(gè)方面的反饋。我們可以通過(guò)多種渠道得到這些反饋的信息，但通常不會(huì)應(yīng)用（）渠道。

李經(jīng)理想在決策前對(duì)部門(mén)的現(xiàn)狀進(jìn)行系統(tǒng)地分析，在進(jìn)行部門(mén)外部環(huán)境分析時(shí)，他可采用的方法是（）。

柴永林在海爾集團(tuán)急需人才的時(shí)候，擔(dān)當(dāng)起了很多重任，但是他并沒(méi)有被困難嚇倒，這種情形說(shuō)明個(gè)人的發(fā)展必須（）。

在交流中如果對(duì)方已經(jīng)收到信息，接受者也明白了其中的含義，這表明交流已經(jīng)完成了。

下列不屬于80、90后員工優(yōu)點(diǎn)的是：（）

企業(yè)主管對(duì)于外向、感性的員工，采取的溝通方式往往是：（）

現(xiàn)代信息技術(shù)的發(fā)展給企業(yè)提供了很多溝通方式。除了案例中的BBS外，下面也屬于這些溝通方式的是（）。

胡經(jīng)理的員工們都不愿意和他進(jìn)行溝通，這種溝通障礙主要出在溝通環(huán)節(jié)中的（）。

關(guān)于正式審查，說(shuō)法不正確的是（）。

在對(duì)計(jì)劃執(zhí)行過(guò)程進(jìn)行監(jiān)控時(shí)，通常需要來(lái)自各個(gè)方面的反饋。我們可以通過(guò)多種渠道得到這些反饋的信息，但通常不會(huì)應(yīng)用（）渠道。