00472比較教育章節(jié)練習(2020.06.04)

來源：考試資料網(wǎng)

1.填空題日本臨時教育審議會提出的面向21世紀的教育目標是：（）、強健的身體和（）；自由、自律和公共的精神；世界中的日本人。

參考答案：廣闊的胸懷；豐富的創(chuàng)造力

2.名詞解釋人力資本理論

參考答案：盛行于20世紀60年代。代表人物是美國的舒爾茨。該理論用結(jié)構(gòu)功能主義觀點揭示教育在培養(yǎng)和訓練勞動力、促進經(jīng)濟增長方面的功...

3.名詞解釋結(jié)構(gòu)功能主義

參考答案：結(jié)構(gòu)功能主義是20世紀五六十年代在比較教育領域流動的一種理論，代表人物是卡扎米亞斯、安德森、福斯物和亞當斯，該理論把教育...

4.名詞解釋教育依賴理論

參考答案：20世紀60年代末在西方社會科學領域開始流行的一種理論，主要認為不發(fā)達國家之所以不發(fā)達，是因為它們在經(jīng)濟、政治、文化和教...

5.名詞解釋英國開放大學

參考答案：1969年獲皇家特許狀，1971年正式招生，凡有能力接受高等教育的英國成年公民，均可申請入學。

6 （）年通過《退役軍人重新適應法》，規(guī)定由聯(lián)邦政府供給退役軍人入學者以學費和生活費，有力地促進了教育的發(fā)展。

7 19世紀末到20世紀中葉，英國比較教育的先驅(qū)是（）。

8 下列比較教育學家中曾運用依賴理論進行比較教育研究的有（）。

9.問答題簡述英國教育管理體制的特點及其改革方向。

參考答案：長期以來，英國教育管理體制的最大特點就是中央、地方、教師以及民間團體相互之間形成的所謂“伙伴”關...

10 法國《基佐法》頒布于（）。