護(hù)理管理學(xué)章節(jié)練習(xí)(2020.06.06)

A.職工是單位的主體
B.人是“經(jīng)濟(jì)人”
C.職工參與是有效管理的關(guān)鍵
D.服務(wù)于人是管理的根本目的

A.科學(xué)配置
B.結(jié)構(gòu)合理
C.經(jīng)濟(jì)效能
D.動(dòng)態(tài)調(diào)整

A.選擇方案
B.分析形勢(shì)
C.發(fā)現(xiàn)問(wèn)題
D.實(shí)施方案
E.做出預(yù)算

A、垂直溝通
B、鏈?zhǔn)綔贤?br /> C、輪式溝通
D、環(huán)式溝通
E、全通式溝通

A.在原有感染基礎(chǔ)上出現(xiàn)其他部位新的感染
B.本次感染直接與上次住院有關(guān)
C.入院48小時(shí)內(nèi)發(fā)生的感染
D.新生兒在分娩過(guò)程中和產(chǎn)后獲得的感染

A.人際關(guān)系是影響生產(chǎn)效率的重要因素，勞資關(guān)系的改善十分重要
B.環(huán)境照明是影響產(chǎn)量的原因之一，但并非是惟一因素
C.工人并非純粹為金錢(qián)而勞動(dòng)
D.被試驗(yàn)者由于受到觀察和注意，緊張度上升而致工作效率提高

A.具有較高的解決問(wèn)題的能力
B.要求工作是人的本能
C.常常逃避工作
D.愿意承擔(dān)責(zé)任

A.韋伯
B.亞當(dāng)・斯密
C.法約爾
D.梅奧