A.接受學習 B.自主學習 C.合作學習 D.探究學習 E.機械學習
A.藝術(shù)能代替理智和道德活動 B.藝術(shù)與人格的完整性有密切關系 C.藝術(shù)只是生活的點綴和裝飾 D.藝術(shù)教育是為道德教育服務的
A.定勢 B.功能固著 C.問題表現(xiàn) D.知識結(jié)構(gòu)
(1)從簡單到復雜; (2)從具體到抽象; (3)從被動到主動; (4)從零亂到成體系。