A.利用兒童、家庭、社會的教育資源原則 B.教育的活動性和活動的多樣性原則 C.發(fā)揮一日活動整體教育功能的原則 D.尊重兒童的人格尊嚴和合法權益的原則
A.觀察法 B.范例與演示法 C.語言指導法 D.游戲練習法
A.趣味性 B.生活性 C.游戲性 D.堅持性
A.托班 B.小班 C.中班 D.大班
A.思想教育性原則 B.科學發(fā)展性原則 C.趣味直觀性原則 D.主體活動性原則
A.幼兒的積極性詞匯和消極性詞匯都在增加 B.幼兒掌握了語法 C.幼兒書面言語的發(fā)展 D.幼兒的言語表達能力增強