A.感知B.注意C.想象D.思維
A.回憶提問 B.評價提問 C.運用提問 D.理解提問
A.學(xué)習(xí)等分 B.辨別左右 C.認(rèn)識人民幣 D.區(qū)別1和許多
A.兒童的全面發(fā)展是整體的發(fā)展而不是片面的發(fā)展 B.兒童的全面發(fā)展應(yīng)是協(xié)調(diào)的發(fā)展 C.教育要促進(jìn)每一個兒童的發(fā)展 D.兒童的全面發(fā)展是有個性的發(fā)展
A.陶行知 B.福祿貝爾 C.蒙臺梭利 D.陳鶴琴
A.面向全體,重視個別差異的原則 B.發(fā)揮一日生活整體教育功能的原則 C.以游戲為基本活動的原則 D.教育的活動性和活動的多樣性原則
A.《給教師的建議》 B.《教育漫話》 C.《大教學(xué)論》 D.《童年的秘密》
A.1歲以后 B.2歲以后 C.3歲以后 D.4歲以后
A.了解雨形成的原因 B.觀察常見天氣現(xiàn)象如冰、雪、雨、霧等 C.了解風(fēng)形成的原因 D.觀察記錄不同的云和天氣變化的關(guān)系